根據(jù)市文明委、市創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，為學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)城市創(chuàng)建文明校園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步加強(qiáng)我市未成年人思想道德建設(shè)和文明校園創(chuàng)建，帶動(dòng)提升我市文明城市創(chuàng)建工作水平，市創(chuàng)文辦聯(lián)合市教育局決定在全市教育系統(tǒng)打造一批文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)。現(xiàn)制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為引領(lǐng)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以《全國文明城市測(cè)評(píng)體系（2017年版）》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)指示精神，借鑒山東省日照市、江蘇省宿遷市文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，通過打造一批文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，輻射帶動(dòng)全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，努力打造我市未成年人思想道德建設(shè)和全國文明城市創(chuàng)建工作品牌。?

二、總體目標(biāo)

突出對(duì)標(biāo)創(chuàng)建，突出特色重點(diǎn)，在全市各級(jí)各類學(xué)校中大力開展文明校園創(chuàng)建工作，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，努力把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土。以文明校園創(chuàng)建為重要抓手，推進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作更上一個(gè)臺(tái)階，甚至成為創(chuàng)文工作亮點(diǎn)，在2020年我市創(chuàng)文迎檢工作中力爭(zhēng)高分。

三、創(chuàng)建目標(biāo)

1.在全市選擇一批創(chuàng)建基礎(chǔ)及條件最好的學(xué)校，打造成為我市首批文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)（共33所，具體名單見附件4），其中，金平區(qū)10所，龍湖區(qū)6所，澄海區(qū)、潮陽區(qū)各2所，濠江區(qū)、潮南區(qū)、南澳縣各1所，市直屬學(xué)校及高等院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院共10所。

2.文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)要重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍好、校園文化好、校園環(huán)境建設(shè)好等文明校園“六個(gè)好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展工作（高校、中學(xué)、小學(xué)文明校園具體標(biāo)準(zhǔn)見附1、2、3），并在全面抓好文明校園“六個(gè)好”創(chuàng)建工作和未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，借鑒日照市、宿遷市文明校園創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深化對(duì)標(biāo)創(chuàng)建，抓好重點(diǎn)工作，創(chuàng)新自選動(dòng)作，打造特色品牌。

3.全市各級(jí)各類學(xué)校要依照文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)創(chuàng)建工作，通過以點(diǎn)帶面，輻射帶動(dòng)，力爭(zhēng)至2020年底在全市范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全覆蓋。

四、工作任務(wù)

借鑒日照市、宿遷市文明校園創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，各所文明示范校園在全面抓好文明校園“六個(gè)好”創(chuàng)建工作和未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，還要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

（一）推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)落細(xì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是文明校園創(chuàng)建的根本所在、核心所在，要按照《關(guān)于印發(fā)〈汕頭市教育局關(guān)于在學(xué)校教育教學(xué)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的工作意見〉的通知》（汕市教〔2015〕60號(hào)）要求，進(jìn)一步推動(dòng)核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，融匯貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，著重做到：一是納入師風(fēng)師德建設(shè)。要在教師隊(duì)伍中廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，嚴(yán)格師德考核，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，打造一支敬業(yè)、文明的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為深化青少年學(xué)生核心價(jià)值觀教育奠定良好基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)教學(xué)研究闡釋。要組織學(xué)校教研部門、廣大教師圍繞核心價(jià)值觀主題展開深入研究，通過撰寫文章、教學(xué)交流、公開課展示等方式，加深理解和闡釋，推動(dòng)核心價(jià)值觀的育人目標(biāo)和內(nèi)容課程化、教案化，編撰符合不同學(xué)年段學(xué)生特點(diǎn)的核心價(jià)值觀教材讀物，靈活靈動(dòng)設(shè)計(jì)好針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)的系列專題教學(xué)活動(dòng)，更好地宣傳闡釋核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要義。三是創(chuàng)新教育方式手段。在確保學(xué)生熟練背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀12個(gè)主題詞的前提下，要積極運(yùn)用新理念、新技術(shù)、新方法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，結(jié)合“第二課堂”、主題實(shí)踐活動(dòng)、儀式教育、愛國主義教育基地等手段載體，有效激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)化互動(dòng)參與，加深對(duì)核心價(jià)值觀豐富內(nèi)涵的理解，使核心價(jià)值觀更加入腦入心。四是發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要在校園內(nèi)設(shè)立善行義舉榜，積極開展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、美德少年等先進(jìn)典型評(píng)選，同時(shí)積極挖掘社會(huì)上的好人好事、善行善舉，多渠道、廣覆蓋地對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)廣大師生共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（二）加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成教育。文明行為的養(yǎng)成要從娃娃抓起，從日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起。各校在文明校園對(duì)標(biāo)創(chuàng)建中要找準(zhǔn)抓手，創(chuàng)設(shè)載體，把“生活教育”理念融入各種文明行為實(shí)踐養(yǎng)成教育中，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化于心，外化于行”的教育目的。一是創(chuàng)設(shè)文明行為情境模擬。借鑒日照、宿遷兩市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，各文明示范校園創(chuàng)建主體要因地制宜，大膽設(shè)計(jì)，在學(xué)校各種場(chǎng)所、區(qū)域中創(chuàng)造性地模擬各類生活場(chǎng)景，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生開展文明行為“生活教育”，使學(xué)生在情境模擬中強(qiáng)化文明排隊(duì)、文明交通、文明用餐等文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。二是開展主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞孝敬、誠信、節(jié)儉、友善等主題，廣泛開展校園道德宣誓、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”、日行一善、灑掃應(yīng)對(duì)、認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)等主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類公益性社會(huì)實(shí)踐，并在學(xué)生中建立“道德銀行存折”、“道德印章”等道德評(píng)價(jià)機(jī)制。三是形成教育合力。健全完善以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)，通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校、組織教師家訪、建立家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系卡等方式，進(jìn)一步形成教育合力，為未成年人健康成長(zhǎng)和文明習(xí)慣養(yǎng)成提供良好的外部條件。

（三）推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、潮汕優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深度融合和相互促進(jìn)，抓好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，通過“有模式、有主張、有創(chuàng)意”的教育教學(xué)手段，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度的文化自覺、文化自信和家國情懷，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神養(yǎng)分。各類文明示范校園要通過展示、比賽和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)形式，在青少年學(xué)生中深入開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“我們的節(jié)日”、優(yōu)秀童謠傳唱、燈謎楹聯(lián)創(chuàng)作等主題教育活動(dòng)，廣泛普及琴、棋、書、畫、武術(shù)等國粹藝術(shù)，著力將傳統(tǒng)文化教育滲透到學(xué)校文明創(chuàng)建中。要廣泛征集、深入挖掘?qū)W生家庭中傳承的好家風(fēng)、好家訓(xùn)，通過編撰成冊(cè)、書寫朗誦、展覽展示、校園廣播、新媒體傳播、課堂班會(huì)等多種形式在全校進(jìn)行宣傳推廣，進(jìn)一步發(fā)揮好傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)家教的教育引導(dǎo)作用。要積極利用好社會(huì)文化資源，組織開展好潮汕文化進(jìn)校園，邀請(qǐng)文化學(xué)者、戲曲名家、非遺傳承人等開展各類交流展演活動(dòng)，同時(shí)組織學(xué)生走進(jìn)博物館、文化館、群藝館，走進(jìn)古遺址、古建筑、歷史名人展館等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地感受傳統(tǒng)文化的魅力，更加深刻地感知感悟身上根植的文化基因。

（四）營造濃烈公益宣傳氛圍。各級(jí)各類文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)創(chuàng)建主體要結(jié)合校園景觀實(shí)際，以板報(bào)墻報(bào)、宣傳櫥窗、展板海報(bào)、液晶顯示屏等為載體，在學(xué)校大門、墻體、樓梯、通道、花圃等空間區(qū)域以及操場(chǎng)、禮堂、食堂、教室、會(huì)議室、辦公室等功能場(chǎng)室中，因地制宜、見縫插針，巧妙布置各種創(chuàng)文公益廣告宣傳，切實(shí)提高公益廣告覆蓋密度和范圍，使廣大師生抬頭可見，駐足可觀。公益廣告要涵蓋中國夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、未成年人思想道德建設(shè)、“講文明樹新風(fēng)”、“汕頭精神”、“汕頭市民文明公約”等各類題材，特別要在校門口等顯眼位置設(shè)立文明校園“六個(gè)好”創(chuàng)建工作宣傳欄，做到開門見山，提高創(chuàng)建精準(zhǔn)度。同時(shí)，要著重在創(chuàng)意設(shè)計(jì)上做文章、在宣傳效果上求實(shí)效，通過精心設(shè)計(jì)雕塑、墻繪、書畫、石刻、園藝花卉等造型藝術(shù)開展公益廣告宣傳，打造一系列不同主題的“文化墻”、“文化廊”、“文化園”、“文化室”，強(qiáng)化空間與價(jià)值理念的融合滲透，在美化校園環(huán)境的同時(shí)，以更生動(dòng)活潑、喜聞樂見的方式強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生價(jià)值理念、文明素養(yǎng)的浸潤(rùn)熏陶。

（五）抓好創(chuàng)文資料建檔工作。創(chuàng)文資料檔案是文明創(chuàng)建工作的成果體現(xiàn)，也是迎接全國文明城市測(cè)評(píng)檢查的“答卷”，在幾種測(cè)評(píng)方式中所占權(quán)重最大，其意義至關(guān)重要。各所學(xué)校要高度重視創(chuàng)文資料建檔工作，建立資料收集工作責(zé)任制，落實(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親抓親審，業(yè)務(wù)人員專職開展整理建檔，把創(chuàng)文資料建檔工作落到實(shí)處。內(nèi)容上，要圍繞文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》建立兩套資料檔案，要求對(duì)標(biāo)精準(zhǔn)，詳實(shí)豐富，系統(tǒng)全面；格式上，必須以《汕頭市創(chuàng)建全國文明城市資料收集管理建檔辦法》和文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)文字、圖片、影音及電子版資料分門別類，對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行規(guī)范的整理報(bào)送，做到不漏項(xiàng)、不偏差、不零亂，爭(zhēng)取在上級(jí)對(duì)我市開展的全國文明城市創(chuàng)建測(cè)評(píng)中拿到高分。另外，要開辟專門的檔案資料室供創(chuàng)文資料檔案存放，資料室要確保干凈整潔并加以設(shè)計(jì)美化，在顯眼位置設(shè)置專柜擺放展示學(xué)校各種有亮點(diǎn)、有特色的經(jīng)驗(yàn)材料，更好地向師生和來賓展示文明示范校園創(chuàng)建成果。

（六）打造特色德育品牌。各學(xué)校在創(chuàng)建文明校園對(duì)標(biāo)先行工作中，要注重發(fā)掘自身和社會(huì)資源，創(chuàng)新自選動(dòng)作，及時(shí)提煉總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、特色亮點(diǎn)，精心打造出人無我有、人有我優(yōu)的特色德育品牌?？梢試@時(shí)政要聞、歷史典故、文化藝術(shù)、風(fēng)土人物等各類題材，推出弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文明禮儀教育等系列讀物，突出可讀性和吸引力，在教材讀物上求特色、出精品；可以加強(qiáng)課程改革，豐富教學(xué)手段，在各門學(xué)科特別是人文藝術(shù)學(xué)科中滲透融入價(jià)值理念、道德教化，打造經(jīng)典文化課堂、經(jīng)典藝術(shù)課堂、名人名家課堂，等等，在課堂教學(xué)上求特色、出精品；可以依托“第二課堂”、學(xué)生社團(tuán)、青少年校外活動(dòng)陣地、社會(huì)組織等各類載體，統(tǒng)籌開展好青少年愛國主義讀書教育、經(jīng)典誦讀、“書香校園”、志愿服務(wù)和優(yōu)秀文藝作品創(chuàng)作等豐富多彩的主題活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)上求特色、出精品；可以結(jié)合歷史傳承、地域文化、名人足跡、學(xué)校特色和師生特點(diǎn)，精心打造別具一格、師生喜愛、社會(huì)認(rèn)同的校園文化并加以建設(shè)和推廣，在校園文化環(huán)境上求特色、出精品?？傊?，就是要積極開拓思路，注重提煉創(chuàng)新，爭(zhēng)取多出特色德育品牌，為我市未成年人思想道德建設(shè)和全國文明城市創(chuàng)建工作提亮增色。

五、創(chuàng)建步驟

（一）動(dòng)員部署階段。3月中旬，由市教育局組織召開一次文明校園創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)市委領(lǐng)導(dǎo)在日照、宿遷考察期間的工作指示，介紹山東省日照市、江蘇省宿遷市文明校園創(chuàng)建先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全市教育系統(tǒng)文明校園創(chuàng)建工作任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)作出全面安排。3月下旬，由市創(chuàng)文辦聯(lián)合市教育局出臺(tái)《汕頭市打造文明示范校園工作方案》（文件隨發(fā)），全市各級(jí)各類學(xué)校按照《方案》抓好貫徹落實(shí)。

（二）開展創(chuàng)建階段。3月底至5月1日前，全市首批33所文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)要按照方案部署，高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建工作。

（三）督查督辦階段。5月初至6月底，市創(chuàng)文辦將組織創(chuàng)文督查工作組進(jìn)行專項(xiàng)檢查（檢查標(biāo)準(zhǔn)見附件5）。對(duì)創(chuàng)建不力、未按時(shí)完成任務(wù)的單位將給予通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者將移交市作風(fēng)辦或紀(jì)檢部門進(jìn)行追責(zé)問責(zé)；對(duì)在此次創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出，創(chuàng)建成效明顯的單位將予以宣傳推廣，并優(yōu)先推薦參與全市乃至全省文明校園的評(píng)選。

（四）宣傳推廣階段。7月份，市創(chuàng)文辦聯(lián)合市教育局，以區(qū)縣為單位，對(duì)全市打造的首批33所文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣，力爭(zhēng)全市所有學(xué)校在文明校園創(chuàng)建工作上有一個(gè)大的飛躍。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)文明委、創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，把文明校園創(chuàng)建作為深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，與文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭等文明創(chuàng)建活動(dòng)同部署、同推進(jìn)。要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)、綜合指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把工作安排部署下去，將各單位動(dòng)員起來，構(gòu)建部署有力、協(xié)同推進(jìn)、多方聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)建格局，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作深入開展，進(jìn)一步促進(jìn)日照、宿遷學(xué)習(xí)考察活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化。

（二）形成創(chuàng)建合力。各級(jí)創(chuàng)文辦作為牽頭單位，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職責(zé)，加強(qiáng)與各相關(guān)部門特別是教育部門的溝通聯(lián)系。各級(jí)教育部門要主動(dòng)承擔(dān)起文明校園先行創(chuàng)建的具體組織工作，市文明委各成員單位以及相關(guān)職能部門要密切配合，大力支持文明校園創(chuàng)建工作的開展。各級(jí)各類學(xué)校要迅速行動(dòng)起來，嚴(yán)格按照文明示范校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，以前所未有的力度推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，打造文明校園創(chuàng)建的標(biāo)桿。

（三）大力宣傳推廣。各級(jí)各單位、各學(xué)校在文明校園對(duì)標(biāo)創(chuàng)建中要及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，推出典型做法并在全市宣傳推廣，通過示范引領(lǐng)輻射帶動(dòng)全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。各新聞媒體要加強(qiáng)輿論宣傳，創(chuàng)新視角，深入挖掘，多角度、深層次地報(bào)道文明示范校園創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的新亮點(diǎn)、新典型、新成效，為文明示范校園創(chuàng)建活動(dòng)營造健康、濃厚的社會(huì)氛圍。

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附件：1.高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)指標(biāo)體系附件1.(1).doc

? ? ? ? ? ? ?2.中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)指標(biāo)體系附件2.(1).doc

? ? ? ? ? ? ?3.小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)指標(biāo)體系附件3(1).doc

? ? ? ? ? ? ?4.汕頭市33所文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)名單附件4：市30所文明示范校園名單(1).doc

? ? ? ? ? ? ?5.汕頭市文明校園對(duì)標(biāo)先行點(diǎn)創(chuàng)建工作檢查標(biāo)準(zhǔn)?附件5：學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(1).docx

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 汕頭市創(chuàng)文辦

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2018年3月27日

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