一要目標(biāo)導(dǎo)向抓創(chuàng)建。要以創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)導(dǎo)向，嚴(yán)格對照中央文明委《全國文明校園創(chuàng)建管理辦法》，對標(biāo)文明校園“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施鑄魂工程，點(diǎn)亮思想道德建設(shè)的明燈；推進(jìn)提質(zhì)領(lǐng)航，筑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的堡壘；提升師德師風(fēng)，激活教師隊(duì)伍建設(shè)的源泉；突出職教特色，打造校園文化建設(shè)的品牌；營造育人氛圍，繪就優(yōu)美環(huán)境建設(shè)的畫卷；搭建育人平臺(tái)，做好活動(dòng)陣地建設(shè)的文章，全力推進(jìn)我校全國文明校園先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。

二要對標(biāo)對表抓創(chuàng)建。要認(rèn)真學(xué)習(xí)市創(chuàng)文辦印發(fā)的《2019年汕頭市創(chuàng)文提質(zhì)升級(jí)工作要點(diǎn)》，認(rèn)真落實(shí)2019年汕頭市創(chuàng)文提質(zhì)升級(jí)中小學(xué)（含中專）對標(biāo)創(chuàng)建專項(xiàng)評比的工作要求和部署精神，特別要對照《2019年汕頭市中小學(xué)創(chuàng)文提質(zhì)升級(jí)對標(biāo)創(chuàng)建評比量化評分表》（資料檢查、學(xué)校環(huán)境及創(chuàng)建氛圍）的評價(jià)項(xiàng)目，對標(biāo)找差距、對表抓落實(shí)。

三要加強(qiáng)督導(dǎo)抓創(chuàng)建。校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對分管工作的督促指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題要嚴(yán)肅認(rèn)真督促相關(guān)科室和人員落實(shí)整改，跟蹤督辦。各科室負(fù)責(zé)人要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，落實(shí)責(zé)任、狠抓重點(diǎn)，對標(biāo)要求、全力推進(jìn)。全校師生要提高站位，主動(dòng)作為，積極參與。學(xué)校將通報(bào)表揚(yáng)文明校園創(chuàng)建工作中的先進(jìn)典型，通報(bào)批評創(chuàng)建工作不力、進(jìn)展緩慢、推諉扯皮的情況。希望全校上下繼續(xù)鼓足干勁，乘勢而上，以更高的要求、更大的力度、更實(shí)的舉措、更好的成效，不斷推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)文提質(zhì)升級(jí)。