“記憶盒子”是什么？為什么要做這樣一個“盒子”？怎么做？8月5日至6日，2019年度《汕頭少年報》45名優(yōu)秀小記者，通過觀賞、探營、口述記錄等方式，在“家園印記·文化傳承”之第四季“家·春秋”口述家史特訓(xùn)營現(xiàn)場得到接地氣的鍛煉。5日晚，在汕頭老媽宮戲臺，汕頭雜技團(tuán)演員們?yōu)樾∮浾邆儙砭蚀碳さ难莩?。他們集技巧性、藝術(shù)性和趣味性于一身的表演，獲得臺下小觀眾的歡呼與鼓掌。次日進(jìn)行的三場現(xiàn)場研學(xué)活動，也讓小記者們大開眼界，收獲滿滿，他們用視頻、音頻、文字、圖片等多種形式，為家園文化做口述記錄。

　　傳正能量，為優(yōu)秀小記者頒獎

　　“驚險又刺激，真是為演員們捏了一把汗！”講起5日晚的精彩演出，《汕頭少年報》小記者賴致遠(yuǎn)難抑激動情緒。當(dāng)晚，在觀看演出前，賴致遠(yuǎn)和小伙伴們在臺上捧回自己的獎狀與獎牌。

　　過去一年，活躍在汕頭市各中小學(xué)校的《汕頭少年報》小記者們，以社會主義核心價值觀嚴(yán)格要求自己，聽黨話、跟黨走，在學(xué)校里起到爭當(dāng)新時代好少年的示范作用，在同學(xué)中成為小模范、小榜樣。經(jīng)過各學(xué)校和《汕頭少年報》編輯部的一致推選，經(jīng)最后專家評審組評定，有32名小記者脫穎而出，榮獲2019年“優(yōu)秀小記者”稱號；有13名小記者榮獲“優(yōu)秀小記者特別獎”。

　　頒獎儀式后，由汕頭市文化館、特區(qū)青年報、汕頭少年報主辦，老媽宮戲臺承辦的“家園印記·文化傳承”之第四季“家·春秋”口述家史特訓(xùn)營活動同步開啟。據(jù)悉，本季特訓(xùn)營活動特別面向本次獲獎的優(yōu)秀小記者展開，希望通過多元而有意義的實踐活動，進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”要求，加強(qiáng)未成年人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，助力未成年人成長成才，同時落實汕頭市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的決策部署，讓文明共建、文化共享的“結(jié)對子、種文化”活動深入基層，走進(jìn)校園，助力汕頭創(chuàng)文攻堅奪勝。

　　開特訓(xùn)營，搭優(yōu)質(zhì)育人實踐平臺

　　活動于8月5日與6日進(jìn)行，包括一場理論培訓(xùn)和三場現(xiàn)場研學(xué)。5日下午，題為《怎樣做一個“記憶盒子”》的理論培訓(xùn)課帶領(lǐng)小記者跨入口述歷史的大門，了解口述歷史工作的方法與技巧，為接下來的戶外研學(xué)做好理論基礎(chǔ)。6日上午，小記者們走進(jìn)汕頭本土藝術(shù)雜技演員的訓(xùn)練基地和汕頭兒童話劇排練現(xiàn)場探秘，對話同齡雜技演員，聽他們講述雜技這項民俗活動的前世今生，了解雜技表演臺前幕后的酸甜苦辣，并以視頻、音頻、文字、圖片的形式做口述記錄。

　　在雜技團(tuán)訓(xùn)練基地，小雜技演員郜凡杰接受了小記者們的采訪，他的故事讓大家感動。郜凡杰雖然年僅9歲，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)四川來汕學(xué)習(xí)雜技已有很長時間，每天練功七、八個小時，這讓小記者陳璽喬覺得驚訝，“但郜凡杰告訴我們，雖然辛苦，但為了舞臺上的效果都值得。我很佩服9歲的他，勇敢頑強(qiáng)，像個懂事的小大人?！薄澳敲炊鄮缀醪豢赡茏龅降膭幼?，他們居然都完成了！”探營前，小記者陳仲凱很好奇，他們是怎么做到的？采訪中，大演員小演員不約而同給出答案——因為熱愛而堅持。“正是這份堅持與熱愛的激勵，他們才能不斷前進(jìn)，因為熱愛，所以堅持；因為堅持，所以熱愛！”陳仲凱說。

　　探秘排練現(xiàn)場，讓小記者余畇潼真實感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，“探營采訪后我才知道，雜技《空中體操》節(jié)目很美也很‘疼’，演員們要忍受演出彩帶綁在身上帶來的皮肉之痛，對于一個雜技演員來說，舞臺上的每一個動作，無不經(jīng)過幕后近乎殘酷的千錘百煉，這些都不是一朝一夕能完成的。”這一次探營，也讓小記者賴致遠(yuǎn)深有感觸，“雜技，不單單是一項簡單的娛樂項目，它更是一項傳統(tǒng)文化，希望這項藝術(shù)能一直傳承下去，不斷被發(fā)揚(yáng)光大！”

　　留住文脈，育新一代民俗文化擁躉

　　活動相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，讓未成年人接觸與了解雜技，培養(yǎng)新一代雜技觀眾，是為了推動雜技藝術(shù)在汕頭的傳承和弘揚(yáng)，培養(yǎng)未成年人對家鄉(xiāng)民俗文化的了解，留住文脈。

　　當(dāng)日，小記者們還走進(jìn)汕頭市文化館與老媽宮戲臺，觀看汕頭首部兒童劇《小豬快跑》排練，向潮汕粿品傳承人零距離學(xué)做粿，對話兒童劇主創(chuàng)團(tuán)隊和非遺傳承人，立體化記錄呈現(xiàn)汕頭家園的文化，增強(qiáng)少年兒童的文化自信。

　　據(jù)主辦方介紹，舉辦“家·春秋”口述家史特訓(xùn)營活動是希望進(jìn)一步鍛煉小記者們的綜合素質(zhì)，提高觀察能力和思考能力，樹立團(tuán)隊意識，讓孩子結(jié)識益友，增加孩子閱歷，建立自信心；同時，希望通過活動培養(yǎng)一批有責(zé)任意識和人文情懷的城市文明小觀察者、記錄者和傳播者，傳遞汕頭正能量。

　　特區(qū)青年報主辦的“家·春秋”口述家史特訓(xùn)營活動已連續(xù)舉辦三季，作為每年暑假期間汕頭市未成年人精神文化生活的重要平臺，“家·春秋”口述家史特訓(xùn)營在戶外研學(xué)體驗中融入汕頭非遺文化特色，為傳承非遺文化培養(yǎng)新生代，讓傳承非遺藝術(shù)，爭當(dāng)追夢好少年成為汕頭市未成年人的思想自覺，增強(qiáng)未成年人的文化自信、民族自信，讓“結(jié)對子、種文化”活動在基層群眾中扎根。

　　獲獎名單

　　2019年度《汕頭少年報》 優(yōu)秀小記者

　　夏桂埔小學(xué) 紀(jì)欣楊

　　陽光學(xué)校 李 儀

　　金龍小學(xué) 劉嘉婧

　　崇德小學(xué) 杜倩燁

　　澄海華僑小學(xué) 楊舒雯

　　馬西小學(xué) 黃 磊

　　浮西小學(xué) 黎禹銳

　　錦泰小學(xué) 陳 逸

　　龍眼小學(xué) 郭潼心

　　桂花小學(xué) 蘇麟堯

　　澄海崇本小學(xué) 杜燦榮

　　外馬路第二小學(xué) 稂天祺

　　浮東小學(xué) 盧曉涵

　　丹霞小學(xué) 郭庚睿

　　私立廣廈學(xué)校 李夏軒

　　南墩小學(xué) 張子欣

　　北墩小學(xué) 張 鑫

　　龍湖實驗中學(xué) 賴致遠(yuǎn)

　　澄海盛德小學(xué) 李梓潔

　　澄海有德小學(xué) 李梓妍

　　澄海永新小學(xué) 林曉彤

　　澄海育德小學(xué) 李子博

　　澄海上巷小學(xué) 杜曉昀

　　長廈小學(xué) 陳思曉

　　麗日小學(xué) 王藝涵

　　廣興小學(xué) 吳紫儀

　　金濤小學(xué) 陳 滿

　　藍(lán)天小學(xué) 梁鎣軒

　　陳厝合小學(xué) 陳 樂

　　澄海實驗小學(xué) 林聽語

　　隆都上北小學(xué) 謝佳桐

　　澄海前埔華僑小學(xué) 黃爍鋌

　　2019年《汕頭少年報》

　　優(yōu)秀小記者特別獎

　　丹霞小學(xué) 余畇潼

　　東廈小學(xué) 胡傳時

　　飛廈中學(xué) 李彥澤

　　龍湖實驗中學(xué) 鄭博文

　　澄海實驗學(xué)校 陳仲凱

　　東廈中學(xué) 胡鐘填

　　世貿(mào)實驗學(xué)校402班 廖俊逸

　　龍湖實驗中學(xué) 李涵菲

　　華新小學(xué) 鄭捷宇

　　麗日小學(xué) 林桐羽

　　東廈小學(xué) 許瑞龍

　　東廈小學(xué) 陳璽喬

　　藍(lán)天小學(xué) 黎梓嶠

　　本報記者 蔡妍虹 張琪 張春華 通訊員 辛挺